新闻标题:【泉州洛江区平面设计包就业就业前景如何】
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通过系统专业的学习,全面提高学员的美术素养、设计理念、电脑制图和设计沟通能力;学员在毕业以后能运用手绘或电脑快速准确的展现设计意图,形成完整的设计方案,初步具备平面设计师的综合素质和技能。室内设计要学习的东西非常的多,主要学习的有室内设计理论、AutoCAD、室内装饰工程预算、PhotoShop、装饰材料与施工工艺、色彩理论、家装空间的设计、工装空间的设计、3DMax软件课程、V-Ray软件课程等等。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气 氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。室内设计的基础概念:室内设计是建立在四维空间基础上的艺术设计门类,包括空间环境,室内环境、陈设装饰。现代主义建筑运动使室内 从单纯界面装饰走向建筑空间,再从建筑空间走向人类生存环境。室内装修是以空间的视觉审美为设计主旨且具有传统意识。岩壁绘画是人类栖身洞穴时代的室内装饰;彩绘陶罐成为最初建筑样式人字形护棚半穴居的装饰器物;石构造建筑以墙体为装饰载体,以柱式与拱券为基础要素;木构造建筑以框架作为装饰载体,以梁架变幻为内容的装饰体系,有天花藻井、隔扇、罩、架、格等装饰构件。室内设计涉及人体工程学、环境心理学、环境物理学、设计美学、环境美学、建筑学、社会学、文化学、民族学、宗教学等相关学科。室内设计是运用一定物质技术手段 和经济能力,根据对象所处的特定环境,从建筑内部把握空间,并进行创造与组织,使之形成安全、卫生、舒适、优美的内部环境,既需具有使用价值,也需反应历史文脉、建筑风格、环境气氛等因素。室内设计的作用如下:1、功能实用性室内空间的大小,形状、整体布局,家具,环保、健康的材料,合理,顺畅的交通流程以及良好的采光和舒适的物理环境,与工程的科学性密切相关。2、审美艺术性对心理需求,情感需求、个性需求等精神层面的满足。如:安全感,个人喜好、审美情趣、民族文化、地域文化、历史文脉等因素。室内设计的原则:1、 整体性设计原则:保证室内空间协调一致的美感。2、 功能性设计原则:空间的使用功能如布局,界面装饰、陈设和环境气氛与功能统一。3、 审美性设计原则:通过形,色、质、声、光等形式语言体现室内空间美感。4、 技术性设计原则:一是比例尺度关系;二是材料应用和施工配合的关系。5、 经济性设计原则:以最小的消耗达 到所需目的。室内设计的风格1、 传统风格:风格有明清,文艺复兴、巴洛克、洛可可、伊斯兰,和式。2、 现代风格:混凝土,平板玻璃、钢材表现出简洁的几何形态。3、 后现代风格:用装饰手法丰富视觉效果追求人情味,崇尚隐喻与象征手法新结构新材料。4、 自然风格:自然材质风格雅致简洁。5、 折中风格:将各种风格进行时空融合追求形式美讲究比例。培养目标:以培养装饰设计行业中的室内设计专业人才为目标。通过本专业的系统学习,学员可在短期内掌握相关的设计原理、AutoCAD施工图、Excel预算报价书、PhotoShop家居平面彩平图等制图技术;以及装饰材料知识、施工工艺流程、现场量房、模拟与客户交流沟通等实践课程。毕业后,学员能成为施工图设计、预算报价等当前人才市场急需的人才。授课内容:一、室内设计理论:1.室内设计原理;2.室内设计风格与流派;3.室内空间组织与设计;4.室内设计流程;二、AutoCAD:1.AutoCAD软件操作;2.A utoCAD施工图;3.家装施工图;4.工装施工图;三、室内装饰工程预算:1.Excel软件:Excel软件的入门与提高2.室内装饰工程预算原理:室内装饰工程种造价含义、内容、分类及特点3.家装预算案例实现:模拟实际家装工程的预决算流程四、PhotoShop:1. PhotoShop工具栏;2. PhotoShop图层、蒙版、路径、通道与滤镜;3. PhotoShop三维效果图处理、PhotoShop彩平图制作;五、装饰材料与施工工艺:1.室内设计常用尺寸:从人体工程学角度学习室内设计中常用的尺寸、家具的基本尺寸2.室内装饰材料:常用室内装饰材料的类别、规格、使用要求与新装饰材料的介绍3. 施工工艺流程:地面工程施工工艺流程、木工工程施工工艺流程、墙面装饰施工工艺流程、油漆涂料施工进阶课程培养目标:以培养室内设计专业人才为目标。本专业课程是根据室内设计专业人才的实际需求而设置的,市场需求量大、本专业人才紧缺、就业率及高。通过系统的学习,不仅能够系统掌握本专业的设计理 念以及各软件的操作与运用技巧,而且能够掌握室内装修的家装与工装空间的设计技巧与工作中的应对技巧。使其培养成既具备专业技能,又具备专业素养的的ABC效能人才。毕业后,学员将胜任室内设计专业效果制作、橱柜专业效果制作、展柜设计、工艺品专业效果制作、室内设计师等职位。授课内容:一、室内设计概论1、室内设计发展史2、室内设计风格流行趋势3、室内设计的基本原则4、绿化在室内的应用5、室内设计中人体工程学的应用二、色彩理论1、美术色彩基本知识2、色彩搭配在家装空间以及工装空间的搭配技巧三、家装空间的设计1、家装空间的风格介绍2、不同年龄职业空间的色彩搭配原则3、人体工程学的具体运用 4、家装空间效果图的绘制方法四、工装空间的设计1、工装空间的色彩搭配2、餐饮空间、娱乐空间以及商业空间的色彩搭配原则3、工装空间效果图的绘制方法与技巧五、各软件的学习应用技巧实操课程:一、3DMax软件课程:3DMax多种室内建模方法与技巧、3DMax中摄像机、灯光、材质、以及3DMax渲染方法与技巧;二、V-Ray软件课程:V-Ray灯光、V-Ray材质、V-Ray渲染、V-Ray效果制作;通过“一个知识点、一个实例、一个结 果、一段评析和一个综合应用”的模式,透彻详尽的讲述实际工作中虽需要的各类知识。通过实例解析,让学员能够重新回顾、熟悉所学知识,为今后工作做好准备,打下坚实基础。室内设计专业培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德,了解室内设计技术专业所需的基础理论知识。能够熟练运用平面软件、AutoCAD、3DMAX等软件制作效果图和设计图,熟悉室内设计制作流程和工作规范,能在装潢装饰行业的相应岗位上从事室内设计和制作工作,的复合型、发展型、创新型技术技能人才。
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二、目前室内设计培训一般都在2万左右吧,学习室内设计,首先要具有一定的手绘基础,然后还要掌握一些基本软件,比如3dmax、CAD
取而代之的则是出自电视画面的图像世界。可是这些作为设计成品的图像,却不再能让人在脑海里形成相应的故事和形象。同时,当今的学生们读书越来越少,结果想象力和创造力便随之萎缩了!于是,大家都只能无尽地、周而复始地“拷贝”那些已有的东西,同时却没有意识到,这种行径是一种犯罪。拷贝就是“剽窃”,实质上就是窃取他人的精神财产。
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【泉州设计教育CAD课程内容】: 1、CAD的操作习惯 坐标方式:**坐标、相对坐标、XY坐标、极坐标 命令行操作习惯(目的是兼容DOS时代的操作方式) 2、基本绘图工具 点、线、弧、圆、矩形 3、对图形的基本操作 移动、复制、缩放(拉伸) 4、对图形的修改操作 镜像、旋转、阵列、修剪、延伸、打断、倒角(圆角)、打散 5、对象捕捉 端点、中心、圆点、点、垂足、平行、相切、交点、象限、插入点 6、填充(对象选择、点选择) 7、创建块、插入块 8、面域(实体运算——相加、相减、相交) 9、标注(创建标注、修改标注) 10、文字输入 11、图层(新建、开关、设置颜色) 12、对象特性(检查长度、面积) 13、布局空间用于输出前排版(模型空间、布局空间) 泉州设计教育电脑培训学校以职业教育政策为指导方向,不断加强与省内外知名高校、科研机构的交流合作,凝聚了强大的人才师资优势,整合了1批设计类人才、高等学府及国内著名企业的精英与专家。平面设计是什么意思啊?
室内设计师培训班学费多少
程序如同天上的星星,简单的HTML都搞的我晕头转向,设计简直是一窍不通,不光是软件的应用,页面合理布局(要知道,页面布局是一门视觉通过PS制作大气立体字海报,立体很容易做好,不过要能与场景完美融合,还需要一些特殊处理,根据背景、光源、质感等重新给立体字的各个面进行细化处理,出来的效果非常整体,细腻。同学们一起来学习一下吧。
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